Historia edycji

UCHWAŁA Nr 16
Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
z dnia 20 września 2016 roku

zmieniająca Uchwałę Nr 897 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 kwietnia 2016 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia kierunku mechatronika

Na podstawie art. 11 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 roku - Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz.U.2012. 572 ze zm.) oraz § 14 ust. 1 pkt 4 Statutu Uniwersytetu, na wniosek Rady Wydziału Nauk Technicznych, Senat uchwala, co następuje:

§ 1

W Uchwale Nr 897 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 kwietnia 2016 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia kierunku mechatronika, wprowadza się następujące zmiany:

1) w załączniku do uchwały pkt 1 otrzymuje brzmienie: „1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i kompetencji inżynierskich.”;
2) w pkt 6 załącznika do uchwały pn. Objaśnienie oznaczeń:

a) dodaje się lit. i) w brzmieniu: „i) InzA – efekty kształcenia prowadzące  do uzyskania kompetencji inżynierskich”,
b) tytuł trzeciej kolumny tabeli określającej kierunkowe efekty kształcenia otrzymuje brzmienie: „Symbol efektu kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych i kompetencji inżynierskich”, 
c) w tabeli określającej kierunkowe efekty kształcenia w kategorii wiedzy, treść efektu kształcenia o symbolu K2A_W13 otrzymuje brzmienie: „Zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów oraz ma poszerzoną wiedzę w zakresie projektowania i wytwarzania prostych urządzeń mechatronicznych”,
d) w wierszu opisującym treść kierunkowego efektu kształcenia o symbolu K2A_W13, w kolumnie określającej odniesienie kierunkowych efektów kształcenia do efektów obszarowych, dodaje się symbol efektu kształcenia prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich pn. InzA_W05.

§ 2

Uchwała wchodzi w życie z dniem jej podjęcia.

Przewodniczący Senatu

Rektor

prof. dr hab. Ryszard J. GÓRECKI